Jogos de empresas: 5 razões para os utilizar no ensino universitário!
Atualmente, com o avanço das tecnologias, existe uma grande necessidade de os professores universitários envolverem os seus alunos. Por isso, cada vez mais instituições de ensino em todo o país estão a investir em jogos e simuladores de empresas como ferramentas de aprendizagem.
Em resumo, essas atividades podem ser aplicadas em cursos de áreas como Administração, Ciências Contábeis, Gestão Empresarial e Logística, por exemplo. Porém, com algumas adaptações, é possível utilizá-las em qualquer curso das áreas de ciências humanas e exatas, principalmente se envolver gestão de negócios.
Veja abaixo as razões para utilizar jogos de empresa na sua aula!
1) Autonomia dos estudantes
A gamificação dos jogos de empresas torna o aluno o centro da sua abordagem pedagógica. Com actividades que utilizam estratégias de gamificação, é possível combinar conceitos teóricos com a prática na sala de aula. Dessa forma, o aluno pode interpretar a teoria do conteúdo de forma prática, tomando suas próprias decisões, com pensamento crítico, durante a tarefa.
2) Aprender com os erros
O mercado de trabalho não permite erros e fracassos. Principalmente quando precisamos gerenciar o funcionamento de uma empresa, um resultado negativo pode significar um grande prejuízo. Por isso, com os jogos e simuladores de negócios, é possível que o aluno perceba as repercussões da tomada de decisão e aprenda a lidar com ela.
3) Compreender o funcionamento de uma organização
Outra vantagem interessante da abordagem com jogos de empresas é a integração dos sectores. Um bom gestor deve entender o funcionamento de uma cadeia de suprimentos como um todo. Afinal, é isso que forma uma organização. Dessa forma, o aluno aprende a importância da comunicação entre os diversos segmentos.
4) Feedback constante
Numa abordagem tradicional, um aluno é avaliado através de trabalhos e testes. Mas isto, por si só, não é suficiente para que o aluno tenha informação suficiente para avaliar as suas decisões e analisar o seu próprio desempenho. Com os jogos de empresas, é possível vivenciar esses processos.
5) Aprendizagem inovadora e dinâmica
A adição de jogos de empresas às aulas torna o conteúdo tradicionalmente teórico e denso muito mais leve e motivador. Isso porque os elementos da gamificação trazem o incentivo dos videogames, como desafios, pontuações e rankings. Assim, o aluno fica mais engajado para participar e consegue reter o conteúdo com mais facilidade.
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