Gamification et apprentissage par le jeu : Comprendre leur différence

Bien que ces deux termes soient similaires et aient un lien direct avec les jeux, cela ne signifie pas qu'il s'agit de la même chose. C'est pourquoi nous présenterons aujourd'hui le concept d'apprentissage par le jeu et de gamification afin de dissiper une fois pour toutes la confusion qui règne entre ces deux concepts.

En général, les deux méthodologies sont extrêmement bénéfiques pour l'enseignement, mais elles ont des objectifs et des applications différents. Restez avec nous dans cette lecture et apprenez-en plus !

Apprentissage par le jeu

Le premier point à présenter est que, contrairement à la gamification, ici les participants apprennent en jouant. En ce sens, les jeux sont utilisés comme un moyen d'améliorer l'expérience d'apprentissage, agissant comme un complément au contenu théorique.

Également connu sous le nom d'apprentissage par le jeu, l'apprentissage par le jeu est une méthodologie qui stimule la concentration et la compréhension d'une manière ludique et stimulante. Il utilise donc des jeux à des fins didactiques, en proposant aux participants de résoudre des problèmes, ce qui leur permet d'obtenir des récompenses.

L'apprentissage par le jeu est principalement utilisé dans des contextes académiques, tels que les écoles et les universités. En ce sens, l'éducateur propose une dynamique plus ludique après la présentation théorique du contenu.

Par exemple, l'utilisation du jeu de société Monopoly, qui peut être utilisé pour améliorer la compréhension des mathématiques. En effet, ce jeu comporte des additions, des soustractions, des multiplications et des divisions, ce qui rend le processus d'apprentissage beaucoup plus amusant et profitable. En bref, il s'agit là de moyens de s'engager dans le sujet, de susciter et de maintenir l'intérêt de l'élève.

Gamification

La gamification, contrairement à l'apprentissage basé sur le jeu, fonctionne en introduisant des aspects des jeux dans le monde réel, et non pas avec un jeu existant. En ce sens, la gamification est une méthodologie davantage utilisée dans les milieux universitaires et la formation en entreprise.

Elle rend le processus d'apprentissage plus dynamique et immersif en utilisant des éléments de jeu pour présenter le contenu. Par conséquent, la gamification offre une plus grande flexibilité dans l'approche de sujets complexes et plus denses.

En ce sens, c'est par le biais d'une narration attrayante et d'un défi proposé qu'il est possible d'insérer les participants dans une simulation d'un environnement d'entreprise. Il est également possible de placer des prix, des badges et des rangs à conquérir par les participants, ce qui rend l'ensemble de la dynamique plus attrayante.

En bref, la gamification a pour objectif principal d'impliquer et de motiver les étudiants universitaires et les professionnels pendant le nouvel apprentissage. En outre, lorsque la ludification est utilisée dans le cadre de la formation en entreprise, il est possible d'établir une communication objective et claire entre les membres de l'équipe issus de différents secteurs.

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