Quels sont les éléments de la gamification ?

Vous souvenez-vous des jeux Super Nintendo, Atari ou PlayStation ? Et des versions jeux de société de jeux classiques comme Le Jeu de la Vie ou le Monopoly ? Tous ces jeux étaient les précurseurs d'une stratégie éducative appelée ludification . En effet, elle utilise des éléments ludiques pour favoriser l'apprentissage.

En bref, les connaissances techniques peuvent être intégrées au contexte dynamique des jeux pour favoriser l'apprentissage. Il existe actuellement de nombreux types de gamification sur le marché de la formation en entreprise , dans divers segments. De plus, les serious games, ou jeux d'entreprise (comme on les appelle), peuvent également être utilisés dans les cours de premier et deuxième cycles pour un apprentissage plus pratique.

Dans l'article d'aujourd'hui, nous allons présenter quelques éléments qui composent la stratégie de gamification et qui sont hérités des jeux. Il existe 4 caractéristiques, en particulier, qui définissent une activité comme un jeu : établir des règles ; définir un objectif ; fournir un retour d'information ; et avoir des participants volontaires. Voir ci-dessous quelques autres composants :

Parcelle

Également connue sous le nom de « storytelling », cette technique est très importante pour la production d'activités de gamification. En effet, l'histoire est l'élément principal d'un jeu, quel que soit le public cible.

En bref, c’est ainsi que le participant crée véritablement un lien avec l’activité. Ainsi, l’intrigue doit être captivante, dynamique et captivante. Elle doit susciter des émotions et motiver, quel que soit le scénario ou le moment où elle se déroule.

Personnage

Ensuite, le deuxième élément le plus important de la gamification est le personnage. Il s'agit d'une représentation virtuelle du protagoniste contrôlée par le participant. En ce sens, il doit avoir un lien direct avec l'intrigue du jeu.

Les personnages sont des outils importants dans les jeux pour motiver les actions. Tout au long de l'histoire, le joueur souhaite vivre de nouvelles étapes et vérifier la progression de ce personnage. De plus, la personnification aide à créer des liens avec l'activité.

Obstacles et voyage

L'un des éléments les plus intéressants des jeux utilisés dans la gamification est la progression. Tout au long de l'activité, la capacité à construire un parcours, à surmonter des obstacles et à atteindre des objectifs constitue le gameplay.

Cette attente de vouloir surmonter des phases et résoudre des problèmes pour continuer à comprendre l'histoire est ce qui maintient la stimulation de la participation. Cependant, il est important d'établir un équilibre pour que le participant ne soit pas frustré. Le défi des obstacles ne peut pas être trop facile ou trop difficile, précisément pour que le développement puisse être vérifié.

Concours et prix

Une grande partie des stratégies de gamification impliquent la compétition. Surtout lorsque les activités s'adressent à une équipe de professionnels ou à un groupe d'étudiants. C'est un excellent élément de motivation pour que tout le monde participe à la formation, surtout si, à la fin de l'activité, il y a un classement et/ou des prix pour les gagnants.

Après tout, nous sommes compétitifs par nature, et les jeux nous permettent d’utiliser ce sentiment pour générer des résultats positifs. Mais, bien sûr, cette logique ne fonctionne que si la compétition se déroule de manière sûre et saine, n’est-ce pas ?

Retour

Dans le but de favoriser l’autonomie et de permettre la progression dans l’activité, une bonne stratégie de gamification apporte un feedback fréquent. Ceci est important pour que le participant puisse évoluer, identifier les points à améliorer et les conséquences de sa prise de décision.

Cet élément de gamification est très utile pour promouvoir l'éducation, aussi bien dans les cours que dans les formations. En effet, il permet au participant d'évaluer fréquemment ses performances, en plus de montrer les résultats aux responsables/enseignants.

OGG – solutions de gamification

OGG est né en 2005 pour apporter plus d'engagement et d'innovation dans les domaines de la formation académique et professionnelle, avec des solutions gamifiées. Actuellement, nous aidons les institutions, les organisations et les enseignants à repenser le processus d'apprentissage avec des outils dynamiques issus de jeux sérieux.

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